近日,，教育部公布新時代教師隊(duì)伍建設(shè)改革工作先進(jìn)案例名單，“教育家精神在青海”系列活動作為教育家精神鑄魂強(qiáng)師行動之一成功入選先進(jìn)案例,，標(biāo)志著我省在推動實(shí)施教育家精神鑄魂強(qiáng)師行動中取得了階段性成效,，為加快培養(yǎng)新時代高水平教師隊(duì)伍注入新的動力。
“教育家精神在青海”系列活動開展以來,，全省各級各類學(xué)校圍繞學(xué)習(xí)研討,、專題教育、成果展示,、選樹宣傳,、氛圍營造等方面，開展了形式多樣的學(xué)習(xí)教育,，推出了一批教育家精神理論闡釋成果,，注重發(fā)揮各類教師培訓(xùn)、師范生培養(yǎng)過程中教育家精神引領(lǐng)效能,，開展高原好老師育人故事展播,，有力彰顯了我省教師隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展成果，展現(xiàn)廣大教師愛黨愛國,，立德樹人精神風(fēng)貌,，推動教育家精神在高原大地落地生根、走深走實(shí),。
下一步,，省教育廳將繼續(xù)堅(jiān)持以弘揚(yáng)踐行教育家精神為主線，扎實(shí)推進(jìn)教育家精神鑄魂強(qiáng)師行動,，重點(diǎn)圍繞強(qiáng)化教師隊(duì)伍思想政治建設(shè),、健全師德師風(fēng)長效機(jī)制,、提升教書育人綜合素養(yǎng)、營造尊師重教濃厚氛圍等方面鑄魂強(qiáng)師,，加快培養(yǎng)造就新時代高水平教師隊(duì)伍,。一是深入弘揚(yáng)踐行教育家精神。用好我省“兩彈一星”精神教育基地等豐富的紅色資源,，推動教育家精神成為廣大教師的精神坐標(biāo),、行動指南和自覺追求。持續(xù)挖掘并宣傳一線教師弘揚(yáng)踐行教育家精神典型,，強(qiáng)化榜樣示范引領(lǐng)作用,。做好第41個教師節(jié)宣傳慶祝活動,，開展全省教育杰出人才和教學(xué)成果獎評選表彰,。征集展播教師風(fēng)采短視頻，開展系列尊師活動,。二是強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),。完善職業(yè)行為細(xì)則，建立明確的自律標(biāo)準(zhǔn)和可操作的手冊守則,，強(qiáng)化教師準(zhǔn)入查詢，健全工作機(jī)制,。三是提升教師專業(yè)素質(zhì)能力,。完善教師全員培訓(xùn)制度，進(jìn)一步優(yōu)化省,、市州,、縣區(qū)、學(xué)校四級教師研修體系,，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)時間,、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)目標(biāo),、培訓(xùn)內(nèi)容,、培訓(xùn)方式更加精準(zhǔn)。實(shí)施數(shù)字化賦能教師發(fā)展行動,，加強(qiáng)教師數(shù)字素養(yǎng)提升培訓(xùn),。四是維護(hù)教師合法權(quán)益。持續(xù)推進(jìn)規(guī)范社會事務(wù)進(jìn)校園為中小學(xué)教師減負(fù)工作,，落實(shí)好社會事務(wù)進(jìn)校園“白名單”制度,，減輕教師非教學(xué)負(fù)擔(dān)，落實(shí)好《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》,，支持教師積極管教,，保障教師依法依規(guī)履行教育職責(zé),。五是推進(jìn)尊師惠師工作。爭取省級行業(yè)部門的支持,，合力落實(shí)教師“公共服務(wù)優(yōu)先”等尊師惠師系列政策,，采取務(wù)實(shí)舉措為廣大教師做好事、辦實(shí)事,，提升教師的獲得感,、幸福感、成就感,。
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