2月28日，記者從青海省教育招生考試院獲悉,，為完善高考綜合改革制度設(shè)計(jì),，確保高校招生的公平性,，科學(xué)性，省教育招生考試院研究制定了《青海省普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目等級(jí)賦分辦法》,。

　　從2025年起,，我省普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試再選科目——思想政治,、地理、化學(xué),、生物學(xué)以等級(jí)賦分分?jǐn)?shù)計(jì)入考生當(dāng)年高考招生錄取總成績(jī),。

　　我省再選科目考試原始分?jǐn)?shù)滿(mǎn)分各為100分。賦分時(shí),，首先將考生原始分?jǐn)?shù)從高到低依次劃分為A,、B、C,、D,、E共5個(gè)等級(jí)，各等級(jí)人數(shù)占參加該科目考試人數(shù)比例依次為15%,、35%,、35%、13%和2%,；其次,，將A至E等級(jí)內(nèi)的考生原始分?jǐn)?shù)等比例轉(zhuǎn)換到100分～86分、85分～71分,、70分～56分,、55分～41分、40分～30分5個(gè)賦分區(qū)間,；然后,，根據(jù)等比例轉(zhuǎn)換公式計(jì)算，四舍五入取整得到考生的等級(jí)賦分分?jǐn)?shù),。

　　省教育招生考試院負(fù)責(zé)考生再選科目等級(jí)賦分計(jì)算,，于考試結(jié)束后對(duì)外發(fā)布。

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《青海省普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目等級(jí)賦分辦法》政策解讀

　　一,、為什么要制定等級(jí)賦分辦法,？

　　按照省委、省政府工作部署,，自2025年起,，我省新高考將采用“3+1+2”模式，其中“3”為全國(guó)統(tǒng)考科目語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、外語(yǔ)；“1”為首選科目,，考生須在物理、歷史科目中選擇其中一科,；“2”為再選科目,，考生可在思想政治,、地理、化學(xué),、生物學(xué)4個(gè)科目中選擇兩科,。為使不同考生選擇不同科目具有可比性和可加性，確保高考招生錄取公平,，特制定《青海省普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目等級(jí)賦分辦法》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《辦法》）,。

　　二、我省等級(jí)賦分辦法是怎么制定的,？

　　省教育廳高度重視等級(jí)賦分辦法研究制定工作,，省教育招生考試院成立了工作組專(zhuān)題研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教育部相關(guān)文件,，借鑒已經(jīng)啟動(dòng)高考綜合改革省市,，特別是第三批、第四批改革省份成功經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合我省實(shí)際,，按照外省科學(xué)的測(cè)算程序，對(duì)我省近年來(lái)高考的思想政治,、地理,、化學(xué)、生物學(xué)4門(mén)學(xué)科考試成績(jī)數(shù)據(jù)測(cè)試比對(duì),，在認(rèn)真論證,、廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，制定該《辦法》,。

　　三,、我省等級(jí)賦分辦法主要內(nèi)容有哪些？

　　《辦法》主要包括等級(jí)賦分步驟,、公式及示例和有關(guān)工作要求三個(gè)部分,。一是等級(jí)賦分步驟。我省再選科目原始分?jǐn)?shù)滿(mǎn)分各為100分,。首先,，將考生原始分?jǐn)?shù)從高到低依次劃分為A、B,、C,、D、E共5個(gè)等級(jí),，各等級(jí)人數(shù)所占參加該科目考試人數(shù)比例依次為15%,、35%、35%、13%和2%,；其次,，將A至E等級(jí)內(nèi)的考生原始分?jǐn)?shù)依照等比例轉(zhuǎn)換法則，對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)換到100分～86分,、85分～71分,、70分～56分、55分～41分,、40分～30分5個(gè)賦分區(qū)間,；然后，根據(jù)等比例轉(zhuǎn)換公式計(jì)算,，四舍五入取整得到考生的等級(jí)賦分分?jǐn)?shù),。二是等級(jí)賦分公式及示例。為使學(xué)校,、考生和家長(zhǎng)明確轉(zhuǎn)換過(guò)程,，《辦法》中舉例進(jìn)行了說(shuō)明。三是有關(guān)工作要求,。由省招辦根據(jù)本《辦法》負(fù)責(zé)考生再選科目等級(jí)賦分計(jì)算并于考試結(jié)束后對(duì)外發(fā)布,。

　　四、我省等級(jí)賦分人數(shù)比例和賦分區(qū)間是什么,？

　　經(jīng)過(guò)測(cè)算,，我省各等級(jí)的等級(jí)賦分人數(shù)比例和賦分區(qū)間如下：

　　五、選擇性考試科目的成績(jī)?nèi)绾纬尸F(xiàn)和使用,？

　　選擇性考試科目中首選科目成績(jī)以原始分呈現(xiàn),，再選科目成績(jī)按照轉(zhuǎn)換辦法以等級(jí)賦分的形式呈現(xiàn)，均計(jì)入高考總成績(jī),，作為高校招生錄取的依據(jù),。選擇性科目考試時(shí)間安排在每年6月，考試成績(jī)當(dāng)年有效,。

　　六,、為什么首選科目原始成績(jī)可以計(jì)入高考分？

　　新高考改革實(shí)施后,，普通高校招生時(shí)對(duì)首選科目選擇物理和歷史的考生分別進(jìn)行排隊(duì),。選擇物理（歷史）的考生將使用同一試卷，考生群體相同,，成績(jī)具有可比性,，因此可使用原始分計(jì)入高考總成績(jī)。

　　七,、為什么再選科目需實(shí)施等級(jí)賦分進(jìn)行分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換,？

　　首選科目相同的考生,，由于4門(mén)再選科目存在著不同學(xué)科試題難易不同、考生規(guī)模不同,、成績(jī)分布不同等情況,，使得考生再選科目原始成績(jī)不具有可比性,。例如,，考生甲和考生乙首選科目均選擇了物理，考生甲再選科目選擇了思想政治,，考生乙再選科目選擇了生物學(xué),，雖然兩人再選科目都考了80分，但考生甲排在所有選考思想政治考生的第1000名,，考生乙排在所有選考生物學(xué)考生的第100名,，此時(shí)若簡(jiǎn)單將兩名考生各科原始成績(jī)相加計(jì)入高考總成績(jī)并進(jìn)行比較，既不公平也不科學(xué),。因此,，需要采用等級(jí)賦分將再選科目原始分進(jìn)行轉(zhuǎn)換后得到轉(zhuǎn)換分?jǐn)?shù)（分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換后不影響考生再選科目原始分排序），以解決再選科目原始分不具可比性的問(wèn)題,。

　　八,、等級(jí)賦分有什么優(yōu)點(diǎn)？

　　一是能夠較好解決再選科目之間分?jǐn)?shù)不等值,、學(xué)生選考科目分?jǐn)?shù)不能直接相加參加高校招生錄取的問(wèn)題,；二是人數(shù)比例和賦分區(qū)間的劃分依據(jù)外省成功經(jīng)驗(yàn)，充分考慮了我省往屆考生的實(shí)際狀況劃定,，符合我省省情,；三是能夠保持考生每門(mén)學(xué)科成績(jī)排名順序不變，確保成績(jī)轉(zhuǎn)換的公平公正,；四是能夠最大限度保證考生的成績(jī)具有良好的區(qū)分度,，滿(mǎn)足高校人才選拔需要。

　　九,、考生需要自己換算等級(jí)賦分分?jǐn)?shù)嗎,？

　　等級(jí)賦分由省級(jí)教育行政部門(mén)、教育考試機(jī)構(gòu)在高考評(píng)卷結(jié)束后自動(dòng)完成,，考生在查詢(xún)到自己的高考成績(jī)時(shí),，看到的已經(jīng)是賦分后的分?jǐn)?shù)，不需要自行換算,。

　　十,、考生的等級(jí)賦分是怎么計(jì)算的？

　　我省等級(jí)賦分轉(zhuǎn)換公式為：

　　其中,，Y表示某考生的原始分?jǐn)?shù),；Y1,、Y2分別表示原始分區(qū)間的最低分和最高分；F表示該考生的等級(jí)賦分分?jǐn)?shù),；F1,、F2分別表示賦分區(qū)間的最低分和最高分。

　　例如,，考生某再選科目考試原始分?jǐn)?shù)為87分,，劃分至A等級(jí)。當(dāng)年該學(xué)科A等級(jí)原始分區(qū)間為95分～84分,，賦分區(qū)間為100分～86分,，那么該生的等級(jí)分為：

　　解得，F(xiàn)≈89.82,。經(jīng)計(jì)算四舍五入取整后,，考生該學(xué)科的等級(jí)賦分分?jǐn)?shù)為90分。

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