經(jīng)過安裝,、調(diào)試和前期試運(yùn)行,,目前,“云教育”軟硬件設(shè)施已率先在西寧育才學(xué)校投入使用,,使該校教學(xué)全面進(jìn)入“大數(shù)據(jù)”數(shù)字化時(shí)代,,隨后也將在西寧城東區(qū)曉泉、長青,、國際村,、楊家莊、八一路等“云教育”實(shí)驗(yàn)學(xué)校陸續(xù)投入應(yīng)用,。
眼下,,大數(shù)據(jù)時(shí)代的青海教育數(shù)字化系列講座正在育才學(xué)校舉行,來自上海,、北京,、山東等地的“大數(shù)據(jù)”教育課題專家從不同角度向我市教師展示了“大數(shù)據(jù)”教育的神奇。據(jù)了解,,“大數(shù)據(jù)”的應(yīng)用給育才學(xué)校教學(xué)帶來了5大顯著變化:數(shù)據(jù)的科學(xué)性,,避免了以往的誤差、耗時(shí),、繁瑣統(tǒng)計(jì)等,;數(shù)據(jù)分析有極強(qiáng)的針對性,可使“因材施教”更容易進(jìn)行,;使教學(xué)、考試的有效性空前增強(qiáng),;數(shù)據(jù)的全面性使其對學(xué)生,、班級、學(xué)科,、學(xué)生發(fā)展趨向等都有分析,;數(shù)據(jù)的及時(shí)性可使教師動(dòng)態(tài)掌握學(xué)生的情況,,及時(shí)采取對策。據(jù)了解,,城東區(qū)教育強(qiáng)區(qū)三年行動(dòng)計(jì)劃啟動(dòng)后,,在教育教學(xué)方面的諸多大膽創(chuàng)新使轄區(qū)教育越來越富有活力,如近日該區(qū)在省內(nèi)率先成立并啟動(dòng)校園糾紛人民調(diào)解委員會(huì),,就是該區(qū)適應(yīng)新形勢勇于創(chuàng)新的生動(dòng)體現(xiàn),。(得舟)